Galerijen

ICT&E / GTP – Learning Circles – 2011 / 2012

GTP – Learning Circles – 2011 / 2012

SO / PO Learning Circles

LC Mijn toekomst en dromen-Wiki – Suriname, Nederland – Nederlands
LC Sport en vrije tijd-Wiki – Suriname, Nederland – Nederlands
LC Ons leven, ons land-Wiki – Suriname, Nederland – Nederlands
LC Flora en fauna-Wiki – Suriname, Nederland – Nederlands

VO Learning Circles

LC’s Global Teenager Project – Engels, Duits, Frans, Spaans, Arabisch (zie GTP archief)
LC Challenges of the 21st century – i.s.m. APS – voor (hoog)begaafde leerlingen – Engels
(zie informatie hieronder)
LC Eco Friendly Schools- Wiki (Cunina – GTP) – Engels (en informatie hieronder)
LC Jongeren cultuur in je eigen omgeving-Wiki – Suriname, Nederland – Nederlands
LC Huisvesting en vervoer-Wiki – Suriname, Nederland – Nederlands
LC Arts and culture of our country-Wiki – Suriname, Nederland – Engels

Challenges of the 21st Century

Learning Circle voor Gymnasia – We have a GO
(see participating classes below)

In het Voortgezet Onderwijs is er een groep (hoog)begaafde leerlingen die niet voldoende uitgedaagd wordt door het reguliere curriculum. Scholen zijn op zoek naar verbredingsactiviteiten om deze leerlingen uit te dagen en om ze gemotiveerd te houden.Activiteiten die voor deze groep leerlingen geschikt zijn, voldoen aan de volgende voorwaarden:

open, complexe opdrachten
betekenisvolle opdrachten
opdrachten die een onderzoekende houding uitlokken en uitnodigen tot reflectie
vakoverstijgend bezig zijn

De leerlingen van vandaag groeien op in een wereld waarin ICT een grote rol speelt.
In de Learning Circle komen al deze factoren samen.

Voor de deelnemende gymnasia wordt een Learning Circle op maat gemaakt; de balans tussen kennis en vaardigheden en de samenhang tussen het aanleren en toepassen van vaardigheden is aan de individuele docent. Dat maakt het concept Learning Circles tot een flexibel en waardevol didactisch instrument.

De eerste Learning Circle die APS in samenwerking met ICT&E gaat draaien heeft als onderwerp‘Challenges of the 21st century’.

Volgend jaar zullen er twee Learning Circles voor gymnasia gaan draaien, één over een beta-onderwerp en één over sociale wetenschappen. De voertaal kan dan een andere zijn.
Learning Circles zijn er in het Engels, Frans, Duits, Spaans, Arabisch en Nederlands.

Zie projectbeschrijving hieronder.

Participants LC Challenges of the 21st century


International Participants
	Canada – Cookstown Central Public School – Cookstown – Ontario – Ilija Saric
	Romania – Eureka Language Center – Rodica Bandila
	Slovenia – Secondary School Electronics & Computing – Maribor – Suzana Rehberger
	Taiwan – National Fenghsin Senior High School – Kaohsiung – Doris Wu
	Ukraine – Kirovograd Collegium – Kirovograd – Zoya Rodionova
	United Kingdom – Bryn Hafren Comprehensive Secondary School – Wales
	Bangladesh – Agrani School and College – Dhaka – Proshanta Kumer Sarker
	Indonesia – SMA Labschool Jakarta – Jakarta – Suparno Sastro
	Lebanon – American Community School – Beirut – Claire Chalhoub

The Netherlands
	KSE, Etten-Leur – Mrs. Charlotte de Wit and Mrs. Ellis Adriaensen
	RSG Pantarijn, locatie MHV, Wageningen – Frank Spijkers
	Ichthus College Kampen – E.M. van Riessen

Projectbeschrijving LC Challenges of the 21st century

Deelnemers zijn 3 – 6 klassen van bv. gymnasia uit Nederland en 6 buitenlandse scholen.
De Learning Circle richt zich op de onderbouw – leefijd 12-15 jaarAPS regelt de deelnemende gymnasia, ICT&E de buitenlandse scholen, dit zijn scholen uit verschillende landen (europa, Azië, Noord-Amerika; Midden-Oosten) met een gelijkwaardig niveau aan dat van het gymnasiale onderwijs in Nederland. Het project heeft als uitgangspunt dat het leren gebeurt op basis van gelijkwaardigheid en wederkerigheid. Meerwaarde van APS zit in expertise over hoogbegaafdheid, borging en maatwerk.Het project bevat 3 centrale bijeenkomsten van 5 klokuren.
Voor alle bijeenkomsten worden per gymnasium 6 deelnemers uitgenodigd: 3 docenten en 3 leerlingen, of 2 docenten en 4 leerlingen. Dit kunnen ook docenten en leerlingen uit een plusklas van een gymnasium zijn.

Start bijeenkomst – maandag 12 september 2011 14.30 – 19.30 uur
locatie APS Utrecht
Bijeenkomst onderzoek en antwoorden – maandag 10 oktober 2011 14.30 – 19.30
locatie APS Utrecht
Afsluitende bijeenkomst – woensdag 7 december 2011 14.30 – 19.30 uur
locatie APS Utrecht

Start bijeenkomst – maandag 12 september 2011

Workshop 10 October 2011

Workshop 7 December 2011

LC Eco Friendly Schools (Cunina – GTP)

See Wiki
Day reports and photos of the training in the Philippines – Bayombong & Cebu – Cunina LC EFS
november 2011.

In close collaboration Cunina and GTP offer a Learning Circle “Eco Friendly School” to 4 classes in The Philippines and 2 classes in Belgium and The Netherlands. Elke Vandamme and Bob Hofman are visiting The Philippines to provide training ; you can also follow our work in the dedicated LC wiki.

Schools are important anchors in our communities. A learning community where we also have the responsibility to guide students on their learning path to become social and responsible global citizens in the 21st century in a world that faces many challenges. Challenges that are not the sole responsibility of governments, yet of each and every one of us. The Eco Friendly Schools Project appeals on students to think, act and do and find common solutions.This Learning Circle is funded by our Belgium partner Cunina. Schools from the following countries will participate:
Philippines
Belgium
Netherlands

Participants LC Eco Friendly Schools (Cunina – GTP)


Belgium
	K.A. Erasmus, De Pinte – Mw. Lien van Acker
	Sint-Aloysiusinstituut, – Mw. Carine Van den Eijnde

Philippines
	St. Mary’s University, Class 1., Bayombong – Mr. Erwin Calata
	St. Mary’s University, Class 2., Bayombong – Mr. Erwin Calata
	St. Theresa’s College, Class 1., Cebu – Mrs. Mussy Yap
	St. Theresa’s College, Class 2., Cebu – Mrs. Mussy Yap

The Netherlands
	CSG. Noordik, Almelo – Mrs. Aukje Hoogwijk-Prins & Mr. Sebastiaan Pol
	Maerlant College, Brielle – Mr. Rob van Holt & Mr. Rik Bakker